miércoles, 27 de abril de 2016

DÍA 64

TRABAJANDO Y COMPRENDIENDO:

Hoy en clase hemos seguido con la teoría ,en la que hoy se centraba en los tipos de velocidades según el aceleramiento ,el normal,que es el que conocemos nosotros ,y la de caída libre es cuando ej: un bolígrafo cae del pupitre al suelo,no va siempre a la misma velocidad .Gracias a la gravedad que es aceleramiento el objeto no va a la misma velocidad ya que al ser más largo el trayecto o recorrido mayor velocidad,hasta llegar al suelo donde para.Al principio no lo comprendía pero gracias a unos ejercicios que hemos hecho en clase sobre esto se me a quedado mejor. Ahora a ponerlo en práctica....
Haastaa la próximaaa...

martes, 26 de abril de 2016

DÍA 63

TEORÍA :

Hoy la segunda clase del tema que nos está dando Marta,en ella hemos seguido con el temario es decir con los siguientes puntos.
El de hoy se centralizaba en diferenciar y saber que tipos de velocidades hay.En primer lugar esta la velocidad continua,que es una única velocidad que va a un tiempo determinado ,un ejemplo claro es un radar. El rada salta si va un vehículo a una velocidad elevada a la establecida,al saltar el rada lo que hace es hacer una foto a ese vehículo en el instante en el que el pasa por esa zona.
El otro tipo de velocidad es la velocidad media ,que es justamente algo opuesto al otro tipo de velocidad ,puesto que esta es el sumatorio de una series de velocidades que van cada una a una determinada hora .
la media de la velocidad se calcula aplicando la formula para calcular velocidad simplemente que sumando todos km y horas. A parte tenemos que tener en cuenta que las unidades reales o correctas para realizar esta formula son m/s y no km/h a lo que estamos acostumbrados.
Creo que esta clase se me ha hecho muy apacible y confortable ,puesto que la teoría la entendido y la he comprendido ,ahora solo queda ponerlo y práctica y no olvidarlo ,me están gustando este tipo de clases .
Hasta la próximaaa...

lunes, 25 de abril de 2016

DÍA 62

NUEVO TEMA:

Hoy en la clase de naturales ha sido distinta a las demás,ya que en primer lugar Marta,la chica que ha venido una temporada para hacer prácticas de profesora,nos dio hoy la clase. En la que empezamos un nuevo tema relacionado con la física.Al dirigir la clase Marta,Isabel se sentó en un pupitre,y escucho las explicaciones de Marta.Marta estuvo explicando el siguiente tema por los puntos y interectuando con nosotros ,la verdad en mi opinión explicó muy bien hace mucho que no teníamos clases asís.
La próxima clase más puesto que ella nos va dar este tema,estoy muy contenta.
    

miércoles, 20 de abril de 2016

DÍA 61

CUADERNO DE BITÁCORA

En la clase de hoy hemos estado trabajando en grupos el cuaderno de bitácoras.
Al principio de la clase vino a sustituir a Isabel ,Ana Fernández ,ya que Isabel se había ido hacer un curso y no podía estar esa hora.
Lo malo fue que ciertas personas no hablaban en el tono de voz puesto por Ana y eso provoco que no pudiéramos hablar el resto de clase. Lo que en mi grupo dificulto la expresión de opiniones,ya que tuvimos que comunicarnos por papel.
Es cierto que no vamos muy bien de tiempo espero que podamos terminarlo antes del plazo, pero solo con esfuerzo lo podremos lograr.
Bueno esto ha sido todo por hoy ,hasta la próxima.


martes, 19 de abril de 2016

DÍA 60

NATURALES:

Hoy en clase hemos seguido trabajando en el proyecto.Hoy toda la clase las hemos dedicado a trabajar en el cuaderno de bitácoras pues la teoría la hemos terminado.En el hemos estado redactando dos capítulos de nuestra  increíble aventura.
Mientras íbamos trabajando en nuestro trabajos cada grupo Gonzalo nos iba entregando nuestras escritas de el día anterior.
En ella saque un 6,5 la verdad pensaba que iba a sacar un siete,pero bueno.Se lo entregamos después de revisarlo y ver nuestros fallos.

lunes, 18 de abril de 2016

DÍA 59

RELIGIÓN:
En clase de religión hemos seguido trabajando en grupos en nuestro proyecto del tema,en el nos estamos basando en ponernos en el lugar de los refugiados que son personas que a día de hoy pasan muchas necesidades...
Por ello estamos realizando una series de actividades.

NATURALES:
Hoy lunes 18 de abril hemos realizado una prueba individual sobre la teoría explicada anteriormente,en si era sobre el tema de las rocas.
La prueba se dividía en dos partes...Primero teníamos que realizar un test de 16 preguntas,al terminar debíamos esperar a Isabel para que nos enseñara una foto de cuatro rocas distintas de las cuáles teníamos que contestar esta series de preguntas:grupo general,grupo concreto,características visuales,origen(como se a formado)y su nombre.
La verdad en mi opinión fue muy fácil,ya disponíamos del libro y de los apuntes para hacerlo.Creo que me ha salido bastante bien.

miércoles, 6 de abril de 2016

DÍA 56

TAREA INDIVIDUAL:

Hoy hemos comenzamos la clase como siempre es decir explicando parte de la teoría.Hoy el tema trataba sobre los tipos de volcanes que habían,sus características...Además de la teoría, hoy en vez de las actividades de la página web ,hicimos una actividad de e tema de los volcanes ,que debíamos entregársela al final de la clase.La verdad parecía corta y sencilla, pero me llevó mucho tiempo resolverla,ya que eran pregunta de razonar y ver contenidos del libro.Por ello tuve que entregar sin terminarla a falta del ejercicio 4.
Ya estoy impaciente por empezar con el cuaderno de bitácoras.
hasta mañana

lunes, 4 de abril de 2016

DÍA 54

TEORÍA
Hoy en clase hemos empezado con la teoría del proyecto,la que hemos sacado y explicado del enlace que Isabel nos dio.Hoy nos hemos centrado en las partes de la tierra en concreto,con la corteza terrestre en la que hemos hablado de bastantes cosas...como que es el gradiente geotérmico...¡COMO SALE LA ENEGÍA DEL INTERIOR E LA TIERRA AL EXTERIOR?.A través de la conductividad térmica y corrientes de convección...
Todos nos acordaremos en años atrás de las explicaciones de los antiguas situaciones de los continentes,sabemos que su conjunto de ellos se denomina pangea y que a través de millones se han movido gracias como antes mencionado a las corrientes de convección.
Además de teoría también el resto de la clase la dedicamos a realizar las preguntas de el enlace que Isabel nos dijo,ya que ella nos tiene que indicar cuales debemos hacer.Teníamos que empezar con las actividades 1, 2 y 2b.
En mi grupo no pudimos hacerlas ,ya que no teníamos ningún dispositivo.Por eoo el próximo día debemos ponernos las pilas para no quedarnos atrás.

 xaooooo...